サレジオダイアリー

5年生

    • 2019年8月2日
    • 5年生社会科ではイネを育てています
    • 5年生は、稲作の学習をしました。「なぜ寒い地域が日本の米どころになったのだろう」という探究課題を設定し、イネの生育条件や産地の地理的条件などをてがかりに、この問題の解決をしてきました。結果、「日本の稲作は、地理的条件に合わせて、安心・安全な米作りを目指す人々の願い・工夫・努力・技術に支えられ、主要な産業として成り立って…